Ruang lingkup penilaian dalam pembelajaran meliputi aspek penilaian kognitif, afektif dan psikomotor, teknik penilaian dan penentuan jenis penilaian serta instrumen penilaian. Untuk mengukur penguasaan siswa terhadap seperangkat materi pembelajaran Keterampilan di MTs tersebut maka diperlukan sistem penilaian disesuaikan dengan karakteristik standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator ya…