Masalah mutu pendidikan, termasuk pendidikan keagamaan Islam merupakan aspek yang tidak dapat dipisahkan dari pemerataan dan perluasan akses layanan pendidikan. Skala prioritas ini diharapkan dirasakan oleh seluruh elemen masyarakat. Maju dan tidaknya pembangunan di suatu wilayah tidak terlepas dari peran serta penduduknya sebagai subjek.
Ciri prinsip ideal lembaga pendidikan usia RA adalah pembelajaran dapat dilaksanakan karena sumber daya manusia (psikologis) dan dana anggaran pendidikan terpenuhi Tetapi kenyataan di lapangan (realitas) bahwa terjadi tumpang tindih kebijakan dalam pemenuhan kebutuhan tersebut. Antara prinsip ideal (terpenuhi kebutuhan SDM yang professional dan anggaran dana yang cukup), dan prinsip psikologis …
"Layanan Pendidikan RA/TK adalah salah satu jenis layanan pendidikan RA/TK yang diberikan dalam rangka memaksimalkan potensi anak prasekolah yang dipandang sangat penting karena merupakan pondasi yang harus ditanamkan secara maksimal. Sesuai dengan tahap perkembangan anak, dimana pada masa ini anak mengalami perkembangan otak sebesar 50 % dari perkembangan secara keseluruhan. Oleh karena itu…
Buku ini memotret dinamika Pendidikan Agama Islam di setiap Lembaga Pendidikan tanah air, baik Pendidikan dasar, Pendidikan menengah maupun tinggi. Bagian penting dinamikanya mulai dari kurikulum, inovasi pembelajaran, pemodelan pengajaran, kepustakaan, pengajar, maupun best practice pembelajaran PAI di berbagai sekolah atau madasah. Seluruhnya di potret secara lengkap dan kekinian melalui rise…
Corak pendidikan yang dikembangkan oleh para Kiai degan lembaga pendidikan tradisional yang disebut pondok pesantren. Corak pendidikan pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan yang sudah tua, tetapi hingga kini masih tetap eksis dan telah banyak melahirkan para ahli dalam bidang ilmu agama. Ada pula corak pendidikan madrasi yaitu pendidikan yang dikembangkan secara modern dengan menggunaka…
Isi buku ini terbagi kedalam tujuh tema. Bagian pertama membahas tentang geliat keagamaan pesantren lembaga pemasyarakatan Cianjur, bagian Kedua membahas tentang pemberdayaan perempuan pada komunitas majlis taklim, bagian ketiga menguraikan tentang pesantrenAPIK Kaliwungu Kendal melawan arus global, bagian keempat membahaspembinaan anak jalanan di pesantren Fathul Khair Cimanggis Depok, bagian …
Perkembangan pondok pesantren di Indonesia saat ini, disadari atau tidak memang terdapat pondok pesantren yang mengalami pergeseran, yaitu pada awal berdirinya adalah pondok pesantren salafiyah (tidak menyelenggarakan pendidikan formal, seperti madrasah atau sekolah), tapi lambat-laun pesantren tersebut jumlah santrinya mulai berkurang, karena tidak relevan dengan kebutuhan kehidupan masya…
Wacana tentang pesantren hampir tidak pernah lepas dari perbincangan. Sebagai lembaga pendidikan Islam yang paling tua, pesantren mampu menjaga eksistensinya dalam menghadapi terpaan perkembangan zaman. Pesantren pun melakukan dinamisasi internal dengan menghadirkan lembaga pendidikan di dalamnya, seperti sekolah/madrasah. Tak ketinggalan, pesantren juga menghadirkan perguruan tinggi di dalamny…
" Modul dasar-dasar komunikasi bertujuan membekali Saudara akan dasar-dasar komunikasi yang meliputi komunikasi verbal dan non verbal yang diuraikan ke dalam pengertian, unsur-unsur dasar komunikası, hambatan dan kegagalan komunikasi, komunikasi respektif, faktor-faktor yang mempengaruhi pembicaraan dan sebagainya. Metode pembelajaran yang digunakan adalah meliputi partisipasi aktif peserta d…