Text

Penerapan dan pengembangan strategi pembelajaran IPS

---

Strategi pembelajaran efektif adalah strategi pembelajaran yang berlangsung secara aktif, kreatif, interaktif, inspiratif, dan menyenangkan Dalam strategi tersebut setidaknya ada empat prinsip utama, yaitu pertama, proses Interaksi (siswa berinteraksi secara aktif dengan guru, rekan siswa,

multi-media, referensi, lingkungan) Kedua, proses Komunikasi (siswa mengkomunikasikan pengalaman belajar mereka dengan guru dan rekan siswa lain melalui cerita, dialog atau melalui simulası role-play). Ketiga, proses Refleksi, (siswa memikirkan kembali tentang kebermaknaan apa yang mereka telah pelajari, dan apa yang mereka telah lakukan) Keempat, proses Eksplorası (siswa mengalami langsung dengan melibatkan semua indera mereka melalui pengamatan, percobaan, penyelidikan dan/atau wawancara).

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 Kem p

Penerbit

Jakarta : Pusdiklat Tenaga Teknis Keagamaan., 2010

Deskripsi Fisik

29 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar