Text
Penerapan dan pengembangan strategi ilmu pengetahuan sosial untuk materi diklat guru MTS (Aspek geografi)
Strategi Pembelajaran IPS untuk Guru MTs Aspek Geografi mencakup berbagai topik yang disesuaikan dengan standar kompetensi dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Modul ini membahas definisi dan karakteristik geografi, serta tujuan dan ruang lingkup pembelajaran geografi. Selain itu, dijelaskan juga strategi pembelajaran seperti Pembelajaran Langsung, Pembelajaran Kooperatif, dan Pembelajaran Berdasarkan Permasalahan, masing-masing dengan pengertian, ciri-ciri, fase-fase, tujuan, dan prasyarat yang relevan.
Tidak tersedia versi lain