Modul tentang Strategi Pelaksanaan Penyuluhan Agama Islam akan menjelaskan secara terperinci pelaksanaan penyuluhan Agama Islam bagi Penyuluh Muda, Penyuluh Madya dan penyuluh Utama serta manajemen pelaksanaan Penyuluhan Agama Islam. Sehingga pelaksanaan tugas para penyuluh Agama Islam dapat diterima oleh masyarakat dengan baik serta mampu menyelamatkan dari berbagai dampak negatip globalisasi …
Modul ini menjelaskan tentang konsepsi Kesadaran Multikulturalisme dan peranannya dalam memelihara kerukunan umat beragama bagi Tenaga Penyuluh Agama. Cakupan modul ini meliputi pengertian multikulturalisme baik perspektif umum maupun agama, arti penting kesadaran multikulturalisme bagi Indonesia, syarat mengembangkan kesadaran multikulturalisme, kesadaran multikulturalisme dalam Kerukunan Umat…
Modul ini menjelaskan tentang konsep dasar penilaian yang terkait dengan paradigma umum penilaian, pengertian, karakteristik dan prinsip-pinsip yang harus dipegang dalam melakukan penilaian kelas di pelajaran IPS dan tentang teknik penilaian kelas dalam kegiatan pembelajaran IPS Bab ini menjelaskan bagaimana proses pengorganisasian materi penilaian serta teknik atau jenis tagihan dalam penilaia…
Modul ini membahas tentang pengertian keterampilan dasar mengajar, jenis-jenis keterampilan dasar mengajar dan strategi membentuk keterampilan dasar mengajar.
Salah satu komponen penting dari sistem pendidikan adalah karikulum Kurikulum merupakan acuan minimal bagi materi pembelajaran di seluruh tingkatan Sesuai dengan perkembangan otonomi daerah, kurikulum yang sekarang sedang diperkenalkan kepada seluruh tingkatan pendidikan adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) KTSP merupakan paradigma baru, kalau kurikulum sebelumnya merupakan sentral…
Pentingnya pendidikan bagi anak usia dini adalah agar anak dapat mengembangkan seluruh potensi yang dimilikinya melalui berbagai rangsangan dari orang dewasa dan atau lingkungan sekitar, sehingga dalam penyempaian materi pembelajaran diperlukan media dan sumber pembelajaran yang sesuai dengan tumbuh kembang anak usia dini agar pembelajaran berjalan secara aktif, kreatif, efektif, inovatif dan m…
Materi modul ini bertujuan untuk memberikan gambaran kepada Saudara sebagai kepala dan guru RA/TK dalam melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan prinsip "Bermain sambil belajar atau belajar seraya bermain" sehingga seluruh materi pembelajaran dikemas dalam sistem pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan, baik untuk anak didik maupun untuk guru itu sendiri, sehi…
Administrasi merupakan salah satu komponen dari sistem pendidikan di setiap jenjang pendidikan baik formal maupun non formal, dan administrasi pula merupakan tolok ukur darı keberhasilan suatu lembaga pendidikan. Modul ini memuat materi yang ada kaitannya dengan administrasi guru RA/TK, meliputi pengertian administrasi ditinjau dari etimologis, dan pendapat-pendapat para ahli, manfaat administ…
Modul ini berisi tentang konsep dasar perencanaan pembelajaran, pendekatan sistem dalam perencanaan pembelajaran, faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam membuat perencanaan pembelajaran dan langkah langkah di dalam membuat perencanaan pembelajaran, serta penyusunan perencanaan pembelajaran
Modul Taksonomi Tujuan Pembelajaran ini berisi tentang pengertian tujuan pembelajaran, pentingnya merumuskan tujuan pembelajaran, manfaat tujuan pembelajaran bagi dosen dan mahasiswa, tata cara merumuskan tujuan pembelajaran, cara merumuskan kompetensi dasar, cara merumuskan indikator, cara merumuskan indikator hasil belajar kognitif, cara merumuskan indikator hasil belajar afektif, dan cara me…
Mata diklat ini membahasa tentang sumber – sumber pengetahuan, jenis – jenis pengetahuan, prosedur pengujian pengetahuan ilmiah, hubungan antara ilmu dan ilmu pengetahuan, struktur dan perangkat ilmu serta hubungan antara ilmu dan etika.
Modul ini membahas tentang teori belajar dan motivasi, dimulai dengan pengertian dan pentingnya teori belajar dalam proses pendidikan. Pembahasan dimulai dengan empat aliran utama teori belajar: Behaviorisme, yang mencakup:Koneksionisme, Classical conditioning Operant conditioning Teori belajar sosial Teori Belajar Kognitif, yang mencakup: Perkembangan kognitif menurut Piaget, Teori pemrosesan …
Modul ini membahas tentang Penilaian Hasil Belajar, yang mencakup berbagai aspek terkait penilaian dalam proses pendidikan. Pembahasan dimulai dengan pengertian dasar tentang penilaian, serta istilah-istilah terkait seperti evaluasi, pengukuran, pengujian, tagihan, dan tes. Selanjutnya, modul ini membahas tujuan, fungsi, etika, serta pendekatan penilaian, serta bagaimana merencanakan tes hasil …
Dalam rangka pengembangan strategi pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) yang berkaitan dengan aspek Persatuan dan Kesatuan Bangsa, Norma Hukum dan Peraturan, serta Hak Asasi Manusia (HAM), beberapa hal yang perlu diperhatikan oleh pendidik adalah: Konsep Belajar dan Pembelajaran: Pembelajaran adalah istilah baru yang menggantikan istilah “proses belajar-mengajar” dan “pengajaran…
Pembelajaran adalah proses interaksi edukatif antara guru dan siswa yang dirancang untuk mencapai tujuan tertentu. Dalam pembelajaran, guru harus merencanakan kegiatan secara sistematis, dengan mempertimbangkan pendekatan, metode, model, dan media pembelajaran yang tepat untuk mencapai standar kompetensi dan kompetensi dasar. Dalam konteks pengembangan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (P…
Dalam dunia perguruan tinggi, kegiatan penelitian adalah keahlian dasar yang harus dimiliki oleh dosen dan mahasiswa. Oleh karena itu, penting untuk memahami informasi dan unsur-unsur metodologi penelitian. Bahan ajar ini menjelaskan tentang informasi dan unsur-unsur metodologi penelitian, yang mencakup pengertian informasi dalam penelitian, data, serta konsep-konsep seperti konstruk, proposisi…
SPSS adalah program aplikasi yang memiliki kemampuan analisis statistik tinggi serta sistem manajemen data dengan antarmuka grafis yang mudah dipahami, menggunakan menu dan dialog sederhana. Program ini memungkinkan pengguna untuk melakukan berbagai aktivitas dengan mudah melalui pointing dan clicking mouse. Awalnya, SPSS dibuat untuk pengolahan data statistik di bidang ilmu sosial, dengan kepa…
Modul ini membahas konsep dasar penelitian, tujuan dan fungsi penelitian, jenis – jenis penelitian, metode penelitian, dan menyusun rencana penelitian.
Modul ini menguraikan tentang berbagai model pembelajaran dalam Pendidikan Kewarganegaraan di Madrasah Aliyah, yang mencakup model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction), Pembelajaran Kooperatif, dan Pembelajaran Berbasis Masalah. Pada bagian awal, dijelaskan pentingnya berbagai model pembelajaran untuk mendukung implementasi standar isi. Bab II membahas model-model pembelajaran dalam Pendi…
Modul ini menjelaskan tentang teori belajar dan motivasi. Dimulai dengan pengertian dan pentingnya teori belajar, modul ini membahas empat aliran utama teori belajar. Aliran pertama adalah behaviorisme, yang mencakup koneksionisme, classical conditioning, operant conditioning, dan teori belajar sosial. Aliran kedua adalah teori belajar kognitif, yang meliputi perkembangan kognitif Piaget, teori…