Penulis buku ini menjelaskan tentang kondisi objektif pendidikan tingkat menengah di Indonesia. Di dalamnya diuraikan sangat gamblang dan sistematis berbagai pandangan para teoritis dan praktisi pendidikan yang dikuatkan dengan adanya fakta autentik di lapangan. Serakan informasi yang didapatkan setelah berinteraksi langsung dengan objek penelitian, kemudian dikemas sedemikian rapi sehingga ter…